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      人力资源管理概论心得体会


        在21世纪的今天,人力资源管理已经成为企业最重要的资源之一,人力资源管理已经成为企业最重要的管理职能之一。在一个组织中,只有求得有用人才、合理使用人才、科学管理人才、有效开发人才等,才能促进组织目标的达成和个人价值的实现,这都有赖于人力资源管理。
        
        经过一个学期的《人力资源管理概论》课程的学习,感觉自身受益匪浅。期间老师对人力资源管理体系进行了详尽细致的介绍,并结合讲解的内容,通过剖析针对性的案例,有效的提高了我对人力资源管理方面的认识。我认识到随着人力资源专业的发展与成熟,人力资源工作的使命不断得到提升,人力资源不再是传统意义上的单纯人事管理,已逐步上升到了与企业的生存发展密切相关。在企业中,衡量人力资源使用效率如何,就要看对人的能动性、积极性调动的如何,发挥得怎样,如何管理好人力资源,做到人尽其用是人力资源管理的关键。
        
        六大模块为:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。各大模块不可分割,要根据不同的情况,不?#31995;?#35843;整工作的重点,才能保证人力资源管理保持良性运作,并支持企业战略目标的最终实现。
        
        绩效管理就是指制定员工的绩效目标并收集与绩效有关的信息,定期对员工的绩效目标并收集与绩效有关的信息,定期对员工的绩效目标完成情况作出评价和反馈,以确保员工的工作活动和工作生产与组织保持一致,进而保证组织目标完成的管理手段与过程。它包括绩效管理概述、绩效计划、绩效跟进、绩效考核和绩效反馈。
        
        绩效评估为企业的抉择提供依据,是员工的对自己以及对他人工作能力的评估,了解自己的工作能力,同样将自己的能力与对企业的贡献结合起来,提供薪酬依据,发现员工潜力及作出相关人士调动。绩效考核的目的在于借助一个有效的体系,通过对业绩的考核,肯定过去的业绩并期待未来绩效的不断提高。一个有效的绩效管理体系包括科学的考核指标,合理的考核标准,以及与考核结果相对应的薪资福利支付和奖惩措施。纯粹的业绩考核使得绩效管理局限在对过去工作的关注,更多地关注绩效的后续作用才能把绩效管理工作的视角转移到未来绩效的不断提高!
        
        大家都觉得人力资源管理很重要,职能很多,但真正抓落实,又觉得无从?#29575;幀?#20854;实,人力资源管理的职能虽多,但职位(Position)管理、绩效(Performance)管理和薪酬(Pay)管理这“3P?#20445;?#21364;占据了中心地位,始终是人力资源管理的核心主线。而这三个“P”中,第一个“P”职位管理是前提,根据企业的生产经营特点和战略目标进行职位评价,明?#21290;?#26377;员工各自的职位职责;第二个“P”则是根据企业的职位评价结果,设计人力资源的工作绩效考核方案和工具,并用这些考核方案和工具对企业所有员工进行定期考核;第三个“P”就是根据绩效考核结果,设置工资福利及其奖金发放方案和工具。职位管理系统、绩效管理系统与薪酬管理系统三者是有机联系的统一体。
        
        绩效评价管理系统是定期考察和评价个人或部门工作业绩的一种制度。实施绩效评价可能是人力资源管理领域里最棘手的任务,创立一个有效的绩效评价系统应该是基于3P理论的人力资源管理模式中的重中之重。按照程老师的说法,绩效考核关键就是要能够区分员工工作的“好”与“坏?#20445;?#28982;后,对“好”的员工实施奖励,从而促进其更加优异的表现;而对“坏”的员工实施?#23454;?#30340;警示,让其向优秀的员工靠拢,达到合力向上的目的。这就要求我们在建立公司绩效考核体系?#20445;?#19968;定要客观、公平,考核数据要尽可能有量化指标;考核指标尽可能取得部门、员工的理解支持;同?#20445;?#32771;核主要的关键指标,考核工作尽可能简单易操作,不要让考核工作太繁琐,最后就流于形式。好的绩效考核体系可以在企?#30340;?#37096;体现相对公平,达到奖励部门、员工工作积极性的目的;但有?#20445;?#19981;好的绩效考核体系反而会起到负面的作用。
        
        关于试用期的工资水平
        
        试用期的工资水平设定可以分为四种情形,分别是“固定工资?#34180;ⅰ案?#24213;薪+低绩效?#34180;ⅰ?#20302;底薪+高绩效?#34180;ⅰ俺信抵聘?#21160;工资?#34180;?#36825;是结?#20272;?#22411;各有利弊,分别适用于不同的情况。我公司可以在不同的情况下酌情选择。
        
        ?#26696;?#24213;薪+低绩效”对人的拉动作用较好,但作此选择的?#30053;?#24448;往会抱以观望的心态?#28304;?#26032;的环境、新的工作。鉴于此,唯有在人力资源管理有保障的情况下才适合采用。
        
        “低底薪+高绩效” 对人的拉动作用较弱,但对一个新人的工作信心和融入企业的欲望是个很好的考验。该类型适合于在人力资源管理薄弱的情况下采用。
        
        “?#20449;抵聘?#21160;工资”制度是个很好的折中方案。打个简单的比方:某A,试用期间每?#29575;?#30410;不低于2000元(仍可以?#35782;?#28014;动);如果试用三个月被公司正式聘用,则试用期的总收益按每月5000元补齐。
        
        试用期内的“低底薪+高绩效”政策会把相当一部分优秀人员拒之于门外。虽然这?#32456;?#31574;可以降低用人的风险成本,但同时也会大大增加招聘工作的成?#23613;?#39057;繁的招?#24863;?#24687;检索、简历筛选、?#36866;浴?#21021;试、复试、再复试,这些工作的成本可能会?#23545;?#39640;于多付给试用期员工工资上的成?#23613;?BR>  
        现将本学期学习的心得体会小结如下:
        
        1、经过本学期的学习,我深刻认识到了科学运用人力资源管理方法的重要性。
        
        在日常工作中,以积极的态度,有效运用人力资源管理法则,合理?#25165;?#24037;作,通过使用工作日?#23613;?#24037;作看板等管理手段,积极完成工作;及时跟踪项目进度,以科学发展的态度,通过过程控制、?#20013;?#25913;进等方法,逐步实现人力资源管理的合理化,圆满的完成工作任务。
        
        2、经过本学期的学习,我深刻认识到了提高客户满意度的重要性。
        
        作为计划?#20445;?#22312;采购工作中应充分发挥纽带作用,纵向上密切联系采购申请部门、计划管理部门、部门领导、招标办、采购员、仓储?#20445;?#23545;采购?#26041;?#20013;的相关问题及时沟通、及时解决;横向上及时同其他计划员沟通采购信息,规范采购行为,充分合作。通过自我总结、自我反省等方式,努力提高内、外部客户的满意度,营造良好的工作氛围。
        
        3、经过本学期的学习,我深刻认识到了合理化建议的重要性。
        
        在日常工作中,对发现的具体问题,具体分析,并提出合适的解决方案。及时实施解决方案,并着力迅速解决问题,减少工作中出现的无效动作,提高工作效率,提高工作积极性,充分发挥主观能动性,并完善工作流程,以更快、更好、更优的完成本职工作。
        
        4、本学期的人力资源课中,我学习到了人力资源管理方面的诸多知识,丰富了自身素养。在今后的工作中,我将不断学习,不断实践,在行动中思考,在思考中行动,运用学习到的理论知识,努力实现工作的合理化、精细化、科学化、最优化。
        
        通过这学期的人力资源的学习我对自己有了更高的要求,作为个人而言为了成为企业发展的人才,对于现在的我而言要加强在?#26696;?#39033;技能上的学习,提高自己的专?#30340;?#21147;,没有好的个人能力就没有好的发展,或许可?#36816;?#26159;连企业的大门都进不了,专业技能,专业知识的提高是必不可少的,人力资源管理对于现在的我与其说是去管别人不如说是对自己的规划管理,对自?#20309;?#26469;的期望。
        
        感谢老师在人力资源课上的教导,给了我很多知识希望在以后的学习、生活、工作中都会用到。同样希望这门课程越办越好。

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